熱啊！熱啊！樂啊！唉呀呀！講大快，大舌頭= =

連日夏日炎炎，素的鹹蛋超人最近看了雜誌，裡面列了幾項夏天必做的幾件消暑事，例如嗑一碗冰冰涼涼的剉冰、到海灘吹吹涼風、聽聽搖滾音樂，或者是到游泳池跳水消暑一下……

這不僅讓素超人好奇，如果是佛教徒，面對如此酷熱的夏天，又有什麼應對的撇步喔？心靜自然涼？心安就有平安？嗯……這是果然是大師的境界。

不過素超人也想了一下，可以用「解禪」系列的即食十穀片、什錦果麥脆片來做生菜沙拉，當然要加入剉冰，或是灑在冰淇淋上面也不賴；然後再放一張《純真‧覺醒：佛教青年的青春之歌》，是不是很應景^^。另外還可以參加法鼓山各地分支道場舉辦的地藏法會、三昧水懺、梁皇寶懺，讓陣陣海潮音，洗滌心靈，消暑又消災^^

當然，如果有長期計畫，也可以留意各道場的禪一、禪二、禪三、禪七活動，打個痛痛快快、清涼有勁的禪修吧！

■　林純綾

破執，賦予事物新生命

印象中優雅的茶道，往往伴隨著成套講究的茶具、正襟危坐的賓客、精準無誤的動作；這一切雖然華美，卻也教人感到疏離、凝窒。但在蘇秀慧的茶飲天地裡，沒有這些貴族化的繁文縟節，因為它們都已消融在蘇秀慧對人、對物的包容，以及分享的熱情之中。

「不過我一開始也是很放不下身段的！」蘇秀慧笑說。回想起二十多年前，教授茶道之初，她也是一板一眼、不茍言笑，更遑論和學生打成一片了。不過慢慢地她發現，認真教學的結果，換來的卻是學生日漸疏遠、不喜歡上課，這讓她很受傷，因此亟思如何打破眼前的困局。

那就是和學生做朋友了！」蘇秀慧決定放下對「身分」的執著，試著和學生親近、瞭解他們各人的脾氣、性格，久而久之，學生發現老師的轉變，便也逐漸放下對「老師」身分的刻板印象，師生關係於是變得愈來愈和諧、互動也愈來愈頻繁。

現在學生來到她的工作室，一切都是自己動手DIY。包括打掃環境、挑選茶具、組成茶組，工作室成了一個開放與分享的空間，學生在此可以舒展自己的喜好、個性，並且獲得包容與指導。

然而把茶具拿出來做分享，這麼多人使用，時日一久，免不了有些喀碰損傷。蘇秀慧從茶具櫃裡拿出了兩支茶壺，一支斷了壺嘴，一支少了壺蓋。是不是就不能用了？「壺嘴斷了一小截，還是可以出水呀！」蘇秀慧說。至於壺蓋，「不見了，就拿來當茶海。」

在蘇秀慧的觀念裡，事物的價值，在於有沒有被使用；愈頻繁地被使用，就愈有價值。如此，一支價值不斐卻僅有少數人享用的名壺，和一支被貢獻出來供眾人使用的茶壺，兩者價值的輕重立現。

既然「分享」能彰顯事物的價值，蘇秀慧認為分享過程中那些不經意的小小意外，就無須因為過於執著，而讓這份美好的心意有所拘限。況且，打破對物性的執著，也能讓我們產生出更多的創意，賦予事物新的用途、新的生命。因此，碎了壺嘴的茶壺還能用、缺蓋的茶壺能當茶海，至於裝潢廢棄物中的大片玻璃門──蘇秀慧從牆面上拿下一大塊美麗的藍染布料，一整片玻璃固定在牆上，她拿起筆在上頭寫字，「可以拿來做白板。」她說。

本文摘錄自《人生雜誌296期》

真心就自在
／傑佛瑞．霍普金斯
生活中，「人我關係」無所不在──我們也不斷嘗試各種方法，以博得他人好感、排除「敵人」，讓彼此相處更…<more>

當下最美好
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觀世音菩薩耳根圓通章．硬筆鈔經本
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解禪【健康養生】A組合：送《安和豐富》書籍乙本 
／法鼓文化