算帳豈需等“秋後”？─台北縣政府太蠻橫！強行“活化”，不准反對！

人本教育基金會聲明稿20100809

算帳豈需等“秋後”？
台北縣政府太蠻橫！強行“活化”，不准反對！

據報載，台北縣教育局七月三十日發文指示，考量學生受教權益與社會觀感，自新學年八月起，北縣教師不能再以公假或減課辦理教師會相關會務。

對於這個突如其來的改變，教師團體質疑是針對北縣教師會五月中號召六千人上街抗議台北縣英語活化課程的「政治報復」，雖然台北縣教育局撇清，說：『取消教師會會務假是因為今年六月在議會總質詢時，有議員接獲家長陳情，指稱台北縣教師會、全國教師會的老師，因教師會會務假，每週僅上四堂課，許多學生想請教老師問題，根本找不到人，希望能取消教師會會務假。老師應在工作之餘處理會務較為適當，絕非全國教師會所言「政治報復」。』

我們不曉得哪位議員及家長這麼有影響力，一個質詢就能讓北縣教育局取消北縣教師行之十年有餘的會務假；如果台北縣政府這麼重視民意，那麼，反活化課程的家長及民間團體的聲音，為什麼又聽而不聞呢？

我們也訝異，現在的政策怎麼都可以這樣--一紙命令就決定？決定全面進行活化課程是，今天取消教師會務假也是！這種蠻橫的執政方式，難怪日前台北縣長周錫瑋會直批教師會反對活化課程是“上街造反”，在他眼裡，老師大概只能當順民吧！

教師參與教師會務組織能否請會務假？這是可以商議與討論的，但，台北縣政府早不取消晚不取消，就在人家抗議時，一紙命令就取消，手段實在太過卑劣；這種作法，讓人認為，台北縣政府並不在意老師請假，只在意請假去反對他們！

說是關心學生權益，毋寧說是：君意不准違吧！

士大夫知恥，國家才有前途，教育也才有希望，對於台北縣教師會這次堅持教育原則，反對台北縣政府任意加課，我們深為肯定。在一個民主社會裡，如果反對政府政策就叫“造反”的話，那麼，我們要說這是造反有理--不管是對正常教育的努力，或對民主法治社會的堅持！

我們懇切呼籲，請台北縣政府放下「為之君」的心態，回歸民主社會的機制，公開、透明的討論活化課程，且請勿假公權力，濫施威權於老師。