“偽”十二年國教徹底現形

20140520人本教育基金會新聞稿

       “偽”十二年國教徹底現形

 部長沒路用  

期待教育正常化的家長要自救

會考於本月17、18日登場，甫結束，即出現是否公布會考成績排序、加分等各種爭議。在此種「分分計較」越演越烈之局勢下，對於十二年國教政策，教育部二天內步步棄守，先決定公布不含志願序的超額比序積分人數表，昨晚會議後甚至同意基北區、高雄區可額外公布5考科3等級加4標示的分區人數與比率。

教育部在十二年國教政策上，從全面免試撤退到用”特招”保留明星高中之升學競爭，再退守到細分會考成績標示組距，到同意北高二市公布會考科目之各級人數，這一連串錯誤決策讓教育沉淪在升學競爭的腥風血雨之中。

面對山寨版十二年國教，本會認為教育部失職，部長應為錯誤決策負責：

一、放任明星高中用”菁英幻象”愚弄學生與家長，用”偽”十二年國教制度保障了升學競爭：

本會二年前即提出「不能消滅明星高中幻象的，不是十二年國教」，並試圖透過論述來突破菁英幻象，我們擔憂山寨版十二年國教只會讓升學窄門更窄，而國中生只會被家長及老師驅使學生焚膏繼晷擠窄門。事實證明，這二年來，教育部以十二年國教政策為名，更制度性地保障了、捍衛了升學競爭制度。

二、  “公布”無助於選填志願，卻絕對惡化教育現場的扭曲：

就算北高公布5考科3等級4標示之人數與比率，事實上不可能幫助家長解決選填志願之困難，但為什麼還要堅持這麼做？不過就是在欺騙那些焦慮的家長，讓他們以為自己得到法寶關鍵，上青天有望。隨便算算都會發現，公布出來的人數，根本無法對比志願。大家在這空戲一場，卻留下極大後遺症。

不只是未來政策走向令人擔憂--不斷倒退的教育部，下一次將退到哪裡？！

更讓人擔心的是，已經扭曲的教育現場，將會更惡化。現在國中現場不只繼續天天考試，早自習考試，甚至，會多考難題來『讓學生適應未來』！在十二年國教說明會上，校長暗示家長，要讓孩子都來上第八節課比較可以跟上，主任說明策略『還是要參加會考比較好，不要放棄任何機會』；小學生忙著準備考資優班，老師還將此當成自己的績效；小學一年級的學生家長，在會考後接到導師關心簡訊，稱，『國文英文難度高喔，要現在開始加強』。

瘋狂的教育！瘋狂的國家。

       三、”偽”十二年國教制度完全不可期待  要監督教育現場  要求教育正常化

一個容許如此”窄門”存在的制度，勢必不會讓國中現場帶來任何改變，為了讓學生可以拼到會考”精熟A++”程度，進入明星高中，可以想像，學校壓力將會多大，教育現場扭曲將會多深。

既然政策不可期，我們必須將監督點放在教育現場。一個一個要他們別再扭曲。

有許多家長希望孩子不要承擔這些不必要的升學壓力；有許多家長期許孩子在學校能有學習的時間與空間而不是一直考試；有許多家長希望孩子可以過正常生活，而不是早上六點出門晚上十點回家；有許多家長希望孩子能有一個好的教育環境，而不是在粗製濫造的競爭中失去學習胃口與信心；有許多家長希望，我們能有一個正常國家般的正常教育！

家長可以發揮的力量，並不僅只是要求公布組距！有更多家長可以發揮的力量是，監督學校，遊說學校，要他正常。

我們歡迎所有希望為孩子爭取正常教育環境的家長與我們聯繫，我們一起來努力、研究、找到監督的策略與方法，同時結合在一起，發揮更大的力量。

教育部退守，偽十二年國教現形，但我們對於教育正常化的要求絕對不能退守！

「捍衛教育正常化」專線：02-23670151分機174

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