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發報時間: 2016-05-11 11:00:00 / 報主:人本教育文教基金會
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我家孩子有「老二情結」,怎麼辦?

@李慧貞(人本新竹辦公室主任)

陪女兒買制服,套量完畢後等著繡學號的空檔,有一搭沒一搭的和老闆娘閒聊,回頭看見店門口兩個四、五歲左右的可愛女孩,開心的互相追逐著,童稚的笑聲讓我也開著開心起來,忍不著對老闆娘說:「是你們家的小寶貝嗎,可愛活潑的樣子真好看!」

老闆娘笑著說:「一個是我的小女兒,一個是我小嬸的,我家那個很頑皮很壞,哪裡可愛,完全沒有女孩樣!」雖然她數落著孩子,但說話的神情卻能感受到她其實很疼愛小女兒。

我說:「活潑好動是孩子的天性啊!這不是男孩的特權。我好喜歡有自己看法的孩子,他們清楚自己的需要,也比較有勇氣位自己爭取權益。多年處理校園問題的經驗,乖小孩很容易出狀況的!」

老闆娘追問我的工作內容,聽到我常處理家長教養問題,激動的要我給意見。我們於是開始了對話─

老闆娘(下文以「媽」代稱):我的女兒正在唸國二,問題很大,我實在不知道該如何面對她,煩惱到睡不著。高二的大女兒從小就很乖,從來沒讓我操心過,小女兒雖然頑皮但還是講得通,但老二即使唸南部的寄宿學校,老師卻天天打電話發簡訊跟我告狀,每次聽到簡訊提示音,都會好擔心是老師發來的!

我:老師告狀又沒辦法立刻向孩子問明狀況,真的會讓人很無助!孩子做了哪些事讓老師如此頻繁的告狀?

媽:其實老二本性不壞,也沒有真的做什麼壞事,就只是很愛耍嘴皮子跟老師頂嘴,但這所寄宿學校強調的是紀律與規範,老師自然覺得他很沒禮貌、很不乖。

我:你把孩子送到寄宿學校的考量是什麼?孩子同意去嗎?

媽:我也很心疼她這麼小就一個人住在外面,實在是不得已啊!我和爸爸不希望孩子有太大的課業壓力,就讓孩子念美國學校。大女兒很乖功課也很好,都是前三名,老二很聰明但不愛念書,很會交朋友很會玩,班上十五個孩子她只能排名第八或第九。

婆家是大家庭,大家都住在一起,每件事情都會被拿來比較,這樣的成績實在很難交代,於是我跟他約定期末考至少要考第五名,若達不到就去讀寄宿學校,她沒達成目標就也認命的從美國學校轉學到南部。沒想到,轉學後狀況更糟糕,功課沒進步還天天被老師告狀,氣得我根本不想和他說話。

我:每個孩子都很希望被看見、被關切,頂嘴或許只是想引起注意。況且,聰明的孩子很有自己的想法,她不一定是故意頂嘴,或許只是意見和老師不同,比較傳統保守的老師很容易覺得孩子有意見就是頂嘴或挑釁。

媽:嗯,我家老二可能是想要引起老師注意吧!她曾經抱怨都沒有人關心他,說我們只愛姐姐和妹妹。這孩子從小很常跟我們說我愛你,也會一直問我愛不愛她,上週我和爸爸的結婚紀念日,她發了三通簡訊祝福我和爸爸幸福快樂…

我:是個情感敏銳體貼的孩子呢!妳回想一下,老二出現和老師頂嘴的行為,是在妹妹出生後嗎?

(媽媽頓了一下,露出恍然大悟的表情。)

我家孩子有「老二情結」,怎麼辦?

媽:對ㄟ!她小學的老師對她都很肯定,上國中時剛好妹妹出生,國一的老師說她很在乎大人的看法。但她都這麼大了,生活自理都沒問題啊!她也很清楚我得照顧妹妹啊!

我:孩子再大都很需要父母的關愛,更何況國一的孩子,青春期生理及心理轉變都很大,這時候更需要爸媽的支持與呵護。有可能是他覺得比不上姊姊優秀,也不如妹妹可愛,轉而透過犯錯、被老師告狀來獲得你們的關注,這樣的「老二情結」還蠻常見的。她想表達的應該是:我需要你們愛我!

媽:聽起來很有道理,但我要怎麼做?我跟爸爸明明很愛她的!

我:若有可能把孩子帶回身邊最好,設計專屬於她的「個別陪伴」,時間不需要長,五分鐘十分鐘都好,散步、聊天、說故事給她聽都可以。最重要的是,一定要告訴她,你們愛她。

媽:這不太可能,我沒辦法面對家族的壓力!我也沒有把握我不會對她生氣,可能講幾句話我就會罵人了!更何況店裡的工作也不允許我這樣!

我:沒關係,表達愛的方法很多。妳可以試著每天打電話或發簡訊給她,問她吃飯了沒?今天開心嗎?重點是:表達妳對她的想念及關心。

媽:只說這些,老師告狀的部份怎麼辦?不處理,老師會不會認為我這個家長不負責任?

我:就如你說的,孩子並沒犯嚴重錯誤,她只是要人疼。當你們給的疼愛充足,孩子不需要透過頂嘴來換取關注,老師的困擾自然就消失了。

媽:這麼簡單喔!我馬上發簡訊給她,妳幫我看看!

本文原載於《人本教育札記》第 300

為孩子預約好教育,歡迎來上森林小學!

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改變,要從教育開始;

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森林小學,作為台灣第一所衝擊僵化體制、打破國家壟斷的民間教育機構,自1989年成立後,引發了有史以來對於教育的最大的想像;也因為森小對體制的挑戰,促成了教育的開放,2014年底,實驗教育三法終於通過。至今,許多學校甚至會以「體制內的森林小學」自稱,塑造進步形象,「森林小學」成為進步教育的代名詞。

森林小學以人本思想為教育哲學,透過教學及生活協助孩子「成為他自己」。這意謂著,孩子要透過自己的抉擇、走自己的道路、開展自己的生活、成就自己的理想,活出獨一無二的自己!

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試讀梯活動內容:

比照森林小學作息。

上午為書香課,用教與學間的豐富對話,讓知識跟每個孩子的生命做連結!

下午為社團活動時間,由老師或孩子發起的社團,一同找到生活中、大自然裡的趣味。

晚上安排晚會、電影欣賞討論、舞會、跳蚤巿場、開夜巿等有意思的活動。

寢室時間是孩子體驗自主生活的開始,也是與室友、老師放鬆而美好的互動時光。

兩次懇親會,由試讀主任及森小主任進行懇親,爸媽可藉此更瞭解森小,並試著用一種餘裕的心情,欣賞孩子的各樣精采!

為孩子預約好教育,歡迎來上森林小學! 

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森林小學入學說明及流程

  http://goo.gl/forms/jcTaQqAWGM

步驟一、爸媽參加入學說明會(兩場擇一參加,請事先預約)

步驟二、爸媽參加三堂試讀父母成長班:

※本課程對外開放,不限孩子參加森小試讀梯的父母,三堂課共1200元。

步驟三、孩子參加森林小學試讀梯

特別說明:

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三年級以上須住宿,每週住校四個晚上(星期一~星期四)。

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