台灣政壇競逐所謂第三勢力或「中間選民」選票市場者眾，不過迄今若非鎩羽，就是猶仍身陷藍綠統獨水牢中無以超拔。

近日獲得前總統李登輝加持的知名企業鉅子王文洋，則是近來欲以「第三勢力」之姿進軍政壇者當中或有可觀之處的一位。

包括其透過友人拋出的開辦窮人銀行提供貧苦大眾貸款，主張政府課徵碳稅挹注社福開支之議，比諸現有藍綠政黨的枯乏想像力，以主流政治的脈絡而言，確實顯得格外「清新」！假使再結合李登輝新提出的「汝是汝，我是我！但汝我是朋友」的「雙主體朋友論」作為台灣大多數選民皆可接受的新中間選項，則在藍綠政黨皆缺乏新氣象或新路線的選舉泥淖當中，以王文洋的背景、財力與知名度，就主流政治的層次而論，或將別開台灣政壇的新局面。

問題是，就階級政治的角度來看，無論政壇組合如何遞嬗，包括王文洋在內，迄今仍無一檯面上的政治勢力，清楚明白地為勞動大眾提出稍微得以安身立命的訴求，遑論政綱！特別是當兩岸關係更緊密地整合於世界市場的同時，也必將更為緊密地相互整合的形勢下，真正能捍衛勞動大眾權利的不是主流意義下的第三勢力，而是催生出能夠廣泛結合兩岸的進步力量，共同要求兩岸當局一體適用相對進步的公民權、勞動權、環境權等公共權利與社會保障。

這樣一個有別於現行朝野統治集團的勢力，可總結冷戰以來兩岸的政經法律制度與社會的發展利弊，從勞動大眾的利益出發，要求兩岸一體適用對於勞動大眾較為有利的法令制度規章，從而超越統獨藍綠的層次，提出就階級政治的意義上兼容兩岸政經制度當中最為進步且可行的政綱與訴求。於此基礎上，一方面在抵制與對岸新保守主義官僚資本集團比肩共謀資本一統大業的同時，與對岸勞動大眾與進步團體發展更緊密的統合；另一方面亦在譴責國族仇恨與民粹保護主義的同時，抵制傷害台灣勞動權利的兩岸政策，促成兼利兩岸勞動大眾的替代方案。

催生這樣一個兩岸進步力量連帶的過程必然漫長，但決非不可能，所謂「一枝草，一點露」，有識者，盍興乎來！

美國眾議院6月26日以些微票數差距通過了《潔淨能源與安全法案》，若能再通過參議院，勢將成為美國氣候變遷政策進步的里程碑。但細觀法案內容，其乞靈於市場的一貫美式資本主義邏輯，則又令人感到憂慮。

法案的基本架構是「總量管制與核發量交易」（cap and trade），即政府對每年二氧化碳總排放量設定上限，並要求排放者需購買由政府核發的允許排放量執照。這種形同對污染課稅的作法照理說會給美國當前困窘的財政帶來助益，但很不幸，法案為了乞求「市場」——即排碳大企業的支持，卻把核發量的85％免費奉送給企業，據估計將使美國政府在未來10年損失近6千億美元的潛在收入。同時，此種交易架構將使得排碳權成為新的金融商品市場的標的，即便未必會膨脹到次級房貸的驚人泡沫規模，其價格也必然出現大幅波動，如歐洲市場的前例。這種波動的價格將影響企業持續減排的動機。

而在同一套市場至上的思維中，由於能源價格上升將推動某些產業衰退與生活用品價格上升，因此而受到衝擊的工人與弱勢消費家庭，則將成為方案的犧牲者。

歐巴馬從選舉期間即顯露其干預市場的左派色彩，6月底又推動眾議院通過了《潔淨能源與安全法案》，惟表決票數僅差距個位數，顯見其國家干預市場的作法引發爭議，未來能否通過參議院仍在未定之天。

歐巴馬的方案最根本的問題是，不論採取有市場包裝的「總量管制與核發量交易」，或直接的「污染稅」，實質效果都是對全民加稅，因為能源、工業、農業生產的成本將上升，導致所有產品的漲價，最後還是所有消費者要買單，更別提那些支持歐巴馬上台的工人與弱勢族群。干預市場往往導致主政者意想不到的不良後果，已是歷史一再印證的真理。

該方案另一個嚴重問題是，由於世界各國的環保標準與各種條件的差異，即便都實施類似的管制措施，各國的排碳執照成本依然會不同，從而影響各國產品的競爭力。這將促使各國國內興起保護聲浪，要求對那些排碳執照成本低的國家的產品課以較高的進口稅，或者採行對自己國家產品的出口退稅。儘管這些未必直接違反WTO規定，但在經濟尚未復甦的當下，依然是一種必須極力避免的保護主義。

電影《銀翼殺手》裏頭，生命短暫的複製人拚命想追問他們的「造物主」即人類一些問題：「我是誰？我從哪裡來？我往何處去？我能活多久？」可是，在生命程式終止的前一刻，卻反倒用生命最後一點力氣救了那個奉命來消滅他們的人類，並喃喃自語一首詩：億萬星塵，如此輝煌，我曾見識過萬般宇宙盛事，但一切終歸無有，就如消失在雨中的淚水。

複製人的問題，其實也正是我們的問題：「我是誰？我從哪裡來？我往何處去？我能活多久？」對某些哲學家來說，哲學不外就是個「我」字；看不見摸不著，卻主宰了整個世界。我的數學向來要比國文好，數學的純粹，邏輯的絕對，物理的完美秩序，我總著迷如此輝煌的萬般宇宙盛事，但到頭來一切似乎仍歸於一個「我」字而終歸無有，就像消失在雨中的淚水。

叔本華說：「世界無法存在，除非睜開第一雙眼，即便那只是一隻昆蟲的眼睛。」一切故事至此才終於有個開端。但這開端卻無法尋獲，只能見證；就好像影子見證本尊的存在一般。世上的「我」就像個影子，稍縱即逝虛無而飄渺，若非背後有個「大寫的我」，生命將只是一場毫無意義的悲劇。

一生只談邏輯本質與數學基礎的維根斯坦，飽受誤解；他說，我要教你們「把地球整個丟在一邊」；那些闡釋我的想法的專業哲學著作全是垃圾，或許百年後會有人出來掃除這些垃圾，給出一個正確評價，一種真實的理解，寫出真正的好東西。維根斯坦一生寫了千萬字，到底在講些什麼？在我看來，依然是在講一個「我」字；特殊之處在於他這個「我」字是用邏輯與數學寫成。

很多智能不高卻自我感覺良好的笨蛋，總是鄙夷「我」字而看重所謂客觀，彷彿懂得那些所謂客觀的知識很厲害，但何物能比邏輯數學更客觀？在那絕對客觀的盡頭，難道不就恰恰是「我」所立足之地？看不懂的儘管直接跳過，一個人不需要先懂得聖賢之道才能成為聖徒。

數不盡的蒼茫夜晚，一個人對著電腦，等於是我對著我胡說八道些廢話般的東西，無日無夜伏案寫著一本此生不知能否完成的書：「數」的基礎，「字」的本質，抽象若此，不過也只是寫一個「我」字。

我不聽流行歌，但察其容顏，麥可傑克森無疑是個聖徒，他還相信著世上有魔法。沈從文說：看著水，我總感覺孤獨，彷彿了然萬事萬物的歷史，「而我的文字與思想皆從這份孤獨得來」。麥可傑克森驟逝，一個聖徒，一個赤子，一個孤獨的流浪者，日夜傳唱，至死方休。尼采說得對：「追隨我，你將失去你和我；追隨你自己，你終將會遇見我。」所有忘了世界卻忘不了我我我的人，終將會在生命的盡頭相逢。

前陣子行政院長劉兆玄前往某國小參觀E化教學的展示，隨後媒體對神奇的電子黑板、完全不用課本的資訊化教材等都給予相當高的評價，認為E化教學能夠讓孩子的學習更多元。

我們無法否認，E化的教學確實有其優點，例如：縮短教育資源的城鄉差距、帶來空前快速的資訊取得方式，讓教學邁向無紙化、省資源（當然，也有人仍會質疑E化不見得較節約），也讓慣於操作電腦的新生代覺得新鮮、有趣，同時創造出新的師生教學互動模式。然而，面對這樣的趨勢與風潮，筆者心中仍有一些疑問，希望提出來與讀者們一起思考：

1.E化與節能的平衡：近年，為提倡節能減碳，行政院曾要求全國各校用電零成長，否則會被要求檢討。某些縣市更訂定用電度數較去年同期降低1％到2％等目標，並透過競賽來獎勵學校節電。然而，為了提倡E化教學，優先取得資源的學校卻同時也有耗電設備日增的現象。這兩個都很重要的政策，不能說完全抵觸而只能擇一，但如何取得平衡，有智慧地使用E化設備則，又是學校決策者與親師生都要學習與關心的新課題。

2.教學能力的消長：為了配合E化教學，不少老師已經開始進行研習，編寫E化教學教案，因此是一種新的教學方法，可以培養老師新的能力。然而，E化是否也讓老師們失去某些教學創意與應變能力？約10年前，運用PPT簡報檔教學開始成為流行，十年來讓筆者有點感嘆的是，某些老師們對簡報教學已經產生依賴。試想，若某一天忽然停電，老師們是否能夠立即應變，用學校現場資源、創意、實作、觀察等更多元有趣的方法教學？是否都有能力為孩子規劃「從作中學」的學習素材，且讓孩子學到預設的教學目標？

3.城鄉差距，問題在E化？走訪全台學校，不乏地處偏遠但設備應有盡有的學校。從教育真正的目的、社會現象、經濟結構的層次來看，城鄉差距的問題不在硬體。以台灣農村的例子來看，孩子所需要的是有理念、愛心、士氣高昂的老師、健全的家庭、社區關係所帶來的安全感與安定感。若台灣農村持續蕭條，青壯年人口外移、隔代教養、貧富差距等問題持續無法獲得改善，則再多硬體與教學的E化也無法真的讓孩子快樂學習、快樂成長。這個道理眾所周知，只可惜無形的社會結構問題要產生質變是一曠日費時的大計，更需要政治上的決心，而官員們在短短任期內考量的卻只有硬體以求取具體實績！

長期徵稿啟事

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