亞錦賽，中華男籃打進四強，締造14年來最佳成績，甚至贏過大陸，為國人打了劑強心針。

左看：邁向法治的一大步

剛修正的軍事審判法已於15日正式實施，它所反映的意義是多重而深刻的。

■張百達

「強大」與「偉大」，是完全不同的境界。

如果國家很強大，有核彈，有潛艦，有航母，卻仍有多數人民生活處於貧窮線下，識字率偏低，衣食有虞，生病未能獲得良好醫療照顧，沒有意見表達自由，社會關係緊張，官民對峙一觸即發，這樣的國家不僅不偉大，甚至本質上很脆弱，到處隱藏動亂崩潰危機。

相對的，有民主選舉形式，有政黨競爭，有全民健保，教育普及率高，政論節目可以一天到晚罵府罵官，人民對公共事務冷漠無感，或把政治人物當明星追捧崇拜，選舉投完票彷彿就盡完對民主政治的道德義務，但對朝野惡鬥，政府濫權卻無以有效約束、管控，整個社會充滿無力感，這樣的國家雖然比前者好很多，但距離「偉大」仍是遙不可及。

下士洪仲丘軍中遭虐致死，軍方處理過程所表現出的蠻橫專斷及文人政府的軟弱無能，終於引爆台灣社會的怒吼！7月20日不僅出現3萬「白衫軍」包圍國防部，8月3日送仲丘的凱道晚會上，更從四面八方湧現25萬「白衫軍」，不僅震撼執政當局，同時也對在野黨提出示警。

台灣過去的民主抗爭或街頭運動，多以反對國民黨為主。反對運動及社運團體，不論是環保、勞工或婦女運動，多選擇與當時代表進步價值的民進黨站在一起，以打破威權體制，爭取民主自由為共同信念與目標。

2000年民進黨執政後，有人迷失了，忘卻當年理想與目標。2006年以「反貪腐」為主訴求的「紅衫軍」運動，雖不乏社會中間與清流人士，但對國民黨黨產問題置若罔聞，加以反扁及反民進黨的政黨勢力介入，甚至主導運動的發展。

然而這次的「白衫軍」，發動者「公民1985行動聯盟」，卻是一群各行各業的「公民」所組成。他們透過網路聯繫串連，組織工作。黨派或顏色，從不是他們的考慮；對於社會公義的實踐，才是他們所關心的。

因為相信：「人民才是國家的主人！」因為相信：「這世界不會被那些作惡多端的人毀滅，而是冷眼旁觀、選擇保持沉默的人！」（愛因斯坦名言）這波運動不僅震撼台灣朝野，也引起對岸網民讚賞欽羨，更吸引國際媒體關注。

然最重要者，乃這次超黨派的大規模公民運動，或已標誌出台灣民主正邁向更趨成熟的轉捩點，這將無形中成為台灣軟實力的重要戰略資產。而台灣之所以偉大，並不是因為有101，而是因為有偉大的自主公民──他們正在改寫歷史，創造歷史，相信更將引領台灣未來前進的方向！
（政治評論者）

■李安吉

1958年《中國青年報》宣稱：河南省試驗田一畝能收160萬斤蔬菜，為持續兩年的大躍進運動的開始作了註腳；同年《人民日報》報導：山西農民改良麥種，麥粒可以長得跟石榴一樣大。陝西農民發明公雞代母雞孵蛋，好讓母雞有更多的時間生蛋，以提高產蛋率。這些奇蹟在「只要發揮了人的主觀能動性，什麼人間奇跡都可以創造出來」的口號下，似乎變得不再荒謬。

這些今日看似愚蠢可笑的行為，近年來卻在台灣教育界追求卓越及評鑑優良的潮流下重演得越來越烈。

英國泰晤士報高等教育專刊今年公布的世界大學排名，台灣大學在短短的兩年內躍升30名，五所大學進入全球前100名「潛力大學」，此成就不可不謂之為奇蹟。台灣各大院校高懸「賀本校榮獲教育部評鑑為卓越大學」布幅，校內張貼了各式「狂賀本系××學生獲得××競賽優勝」或「本系榮獲××國際單位邀請參與××展出」的海報，一片蒸蒸日上學術大躍進的榮景。然而，許多業主卻吝於支付這些奇蹟及卓越下造就出的畢業生22K的在職訓練費。

2006年在5年5百億「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」下，台大在獲得近百億的補助，全力發展所謂的國際化。3年後，各大學的排名除台大外，其餘不進反退。結果不如預期的情況下，台大的回應是評鑑所使用的指標不重要，辦大學是在辦教育，排名只是參考。之後持續砸下重金廣邀各國學者互訪，學校國際聲望大增，今年攀升至60名，成為台灣唯一進入百大的學校，當年主觀的評鑑制度，今日卻成為台大作為國際菁英學校的最大佐證。令人不解的是，國際聲譽與他們之前講的辦教育有何關連，不重要不客觀的指標怎又成為大學辦學的目標？

此外，教育部另創的名目如「大學學術追求卓越發展計畫」、「提升大學基礎教育計畫」、「提升大學國際競爭力計畫」、「大學整併及跨校性大學研究中心計畫」等，成了各大學的作文競賽。為衝業績，補助校內短期研究案，一星期提案，一個月完成研究的荒謬事件在各校內上演。系所自辦或與外界合辦的競賽幾乎月月皆有，競賽名次皆由系所學生獲得，既辦了活動還得獎，一舉兩得，反正沒人會去搞清楚主辦單位是誰，球員兼裁判的競賽及國際研討會如雨後春筍般地四處蔓延。

學子們看著老師們忙於從事虛偽造假誇大不實，學校恬而無恥地自我標榜卓越一流，我們的教育部在製造高「慘澹率」的同時，也製造了太多的去勢教授和學生。
（大學教授）

立報歡迎您投稿與指教。詳情請參投稿與聯絡立報